市场营销专业

1.专业定位

市场营销专业是建立在经济科学和管理科学基础之上的一门交叉学科，是管理学院专业发展历史较长、师资队伍结构合理、教学科研基础良好、毕业生综合素质较高的有一定社会影响的专业。本专业以经济发展和社会需求为导向，主动适应新商科以及数字经济的发展趋势，旨在培养掌握市场营销相关基本理论、基础知识与专业技能的高素质应用型人才。在学校注重学科建设与专业优化发展的办学理念指导下，依托以岗位胜任力为导向的产教融合的新型人才培养模式，强化学生实践能力、应用能力和创新能力的培养， 致力于将市场营销专业建设成为以粤港澳大湾区为中心，面向广东省、辐射全国的企业欢迎、社会满意的特色专业。

2.培养目标

目标：市场营销专业适应社会经济发展趋向和瞄准区域产业发展态势，以培养学生岗位胜任力为导向，以应用型技能人才需求为目标，培养具有人文素养、专业能力和诚信品质，掌握管理学、经济学、营销学的基本理论和方法与市场分析的专业技能，具备创新创业思维和综合运用相关知识发现、分析和解决企业市场营销方面实际问题的能力，能够在企事业单位、非营利组织从事市场拓展、营销策划、销售管理、网络营销等工作或进行自主创业的高素质应用型专业人才。

愿景：互联网+环境下新营销人才的摇篮

使命：以培养践行社会主义核心价值观的高素质应用型人才为核心目标，塑造品学兼优、服务地方经济、锐意创新进取的新营销人才。

价值观：德才兼备、锐意进取、知行合一。

信念：为企业培养用得上、干得好、留得住的营销精英。

在二年级分为数字营销、营销策划两个专业方向培养。数字营销方向致力于培养新媒体营销、网络营销方面的专业人才，营销策划方向致力于培养商务策划、品牌管理方面的专业人才。

3.培养规格

3.1素质要求

3.1.1 思想道德素质

热爱祖国，拥护中国共产党，主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有马克思主义理论素养，有中国精神，有坚定的社会主义核心价值观。具有中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

3.1.2 文化素质

加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育，同时加强自然科学方面的教育，以提高文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质。升华人格，提高境界，振奋精神。

3.1.3 身心素质

身体健康，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家体质测试标准。心理健康，乐观向上，具备良好的自我调适能力。

3.1.4 专业素质

本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

3.2知识要求

掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；掌握市场营销的定性、定量分析方法；熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；了解本学科的理论前沿及发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法。

3.3能力要求

具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案进行策划的能力；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、分析和解决营销实际问题的基本能力；具有一定实际工作能力，具备基本的洞察、判断、决策能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维和创新能力。

3.4学制与学分

学制4年，按要求完成学业并符合学位授予条件者授予管理学学士学位。毕业最低总学分：159.5学分，其中理论教学119.9学分，实验教学22.7学分，集中性实践教学环节17.5学分。实验实践教学占总学分25.20%。

4.课程体系

4.1课程总体框架

4.2 专业课程

（1）专业基础课：管理学原理、营销学原理、消费者心理与行为学、微观经济学

（2）专业必修课：市场营销调研、商业伦理、品牌管理、网络营销、会计学基础

（3）专业选修课：电子商务基础、商务统计、创新思维培养与实践、公共关系学、服务营销、新媒体营销与运营、销售管理、营销渠道管理、管理信息系统等

说明：课程会有调整与更新，以最新版人才培养方案为准。

4.3实践教学环节

4.3.1军事技能训练

军事技能训练坚持按纲施训、依法治训原则，积极创造条件开展仿真训练和模拟训练。训练时间为2周。

4.3.2社会实践调查

为促进我校大学生早期接触社会实践，在实践中接受教育、增长才干，培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进大学生全面成长，为将来毕业后融入社会作好充分准备，大学生社会实践调查总体安排在1-5学期的第二十周进行。

4.3.3“创新、创业、创意”课程

主要包括学生选修创新训练课程、参加学术讲座、参加各类学科竞赛等，培养学生创新思维、创新能力及团队精神。

4.3.4主要实训课程

计算机应用基础、营销学原理、电子商务基础、网络营销、网页设计与网站建设、管理信息系统、多媒体技术等课程均安排有上机实验实训操作，新媒体营销与运营、市场营销调研、营销实践等课程均安排有课内课外实践学时。

4.3.5专业实习

第 7 学期的前 8 周进行专业实习。专业实习是本专业本科阶段实践性教学的重要组成部分。通过完成实习和实习报告，使得学生达到以下的全部或部分基本要求：1.使学生了解企业在市场营销方面的基本运作模式；2.了解行业和企业的实际情况，加快学生融入社会，提高就业能力；3.使学生掌握寻找和发现市场机会的技能。

4.3.6毕业论文

毕业论文共10 周，学生需在规定时限内认真完成论文的选题、开题报告、撰写、修改、定稿事项，并通过论文答辩检阅论文质量。毕业论文是实现本科人才培养目标的重要教学环节，是对学生提高科研创新能力的重要训练，也是学生四年学习成果的体现。

5.师资队伍

市场营销专业教学团队是一支年龄结构、职称结构、学历结构、学科结构和学缘结构合理的师资队伍，教学科研力量雄厚。目前团队共有7人，全部是专职教师。从学历来看，博士2人，硕士5人；从职称来看，副教授3人，讲师4人。专职教师中有2人是“双师型”教师，具有较为丰富的市场营销及企业管理经验。

6.教学条件

6.1教学设施

市场营销专业依托学校及学院的教学条件，目前有2间经管综合实验室，配备200台电脑，同时本专业还有市场营销模拟实训、市场调查等辅助教学软件，与课程配套使用。

6.2实习基地

本专业已与沃尔玛公司、东莞世联地产公司等7家公司签署校企合作协议，建设校企合作的联合体，打造高质量的市场营销应用型人才培养基地，将人才培养和市场营销实践活动深度融合，使毕业生的市场营销相关知识应用能力达到较高水平，受到用人单位的高度认可。

7.专业优势

本专业依托校内外优质学科教育教学资源，构建校企协同育人的高素质应用型人才培养模式，实施“教、学、做”一体化、线上线下相结合、理论实训相结合的创新型教学模式，着力提升学生的社会适应能力、专项职业能力、终身学习能力。

本专业师资力量雄厚，教学团队荣获以下奖项及荣誉：3位教师荣获授课比赛二等奖、三等奖；2位教师荣获说课大赛一等奖、三等奖；2位教师荣获“十佳教师”称号；1位教师荣获“东莞优秀教师”称号；2位教师荣获科研奖励。教学团队指导学生在国家级、省级等学科竞赛中多次获奖。

8.就业前景

市场营销人才是企事业单位不可缺少的专业人才，多年来用人单位对于营销岗位的人才需求有增无减，营销专业人才一直保持着供需两旺的发展态势。本专业以市场需求为导向、以职业能力为目标，确保学生顺利就业、专注学生满意就业、助力学生自主创业。历年毕业生的就业率保持在95%左右，一直在广东同类高校中名列前茅，毕业生的工作业绩赢得企业、行业的高度认可。