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金融科技专业

【 发布日期:(20-04-26 15:55:00) 】 | 【 点击:

广州新华学院

管理学院《金融科技》专业电子白皮书

2022年版)

 

一、专业定位

金融科技专业是经济学、金融学和现代信息技术科学相结合的交叉学科,是广州新华学院2020年新增的本科专业,是广东省高校首批获得教育部审批通过设立的特色专业。本专业以经济发展和社会需求为导向,主动适应金融形态发展趋势,旨在培养掌握金融科技专业相关基本理论、基础知识与专业技能的复合型高素质应用型人才。目前国内金融科技专业人才紧缺,就业前景广泛,在学校注重学科建设与专业优化发展的办学理念指导下,金融科技专业定位于培养能够适应金融市场现代化需求的既懂金融又会技术的应用型、复合型、创新型专业人才。

 

二、培养目标

金融科技专业以学生未来职业发展为中心,以应用型技能人才需求为目标,坚持理论实践并重,培养具有人文素养、专业能力和诚信品质,掌握经济学、金融学、计算机科学的基本理论和方法与金额科技专业技能,具备创新创业思维和综合运用相关知识分析和解决金融实际问题的能力,能够在金融机构、金融科技企业、第三方金融服务机构、金融监管部门及相关企事业单位、政府部门等从事金融业务管理和服务、金融科技产品开发等相关工作或进行自主创业的高素质应用型创新型专业人才。

 

三、培养规格

1.学制与学分

本专业学制4年,按学分制,毕业最低总学分:167.5学分,其中理论教学132.3学分,实验教学17.7学分,集中性实践教学环节17.5学分。实验实践教学占总学分21.01%。学生按要求完成学业并符合学位授予条件者授予经济学学士学位。

 

2.素质要求

1) 专业素质

具有厚实的经济金融理论素养,具备良好的现代金融业务基础知识与金融科技开发技能,具备从事金融实务的专业素质,具备复合知识背景专业人才

2)文化素质

有一定的科学知识和科学素养,具有良好的职业操守和职业道德,具备良好人际沟通素质和团队合作素质,具有社会责任感和人文关怀意识。

3)身心素质

身体健康,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家体质测试标准。心理健康,乐观向上,具备良好的自我调适能力。

3.知识要求

至少熟练掌握一门外语,具有较强的听说读写能力掌握经济学、金融学的基本理论和基础知识掌握现代管理、金融市场、信息技术等基础理论和专业知识掌握金融分析与现代信息科技,尤其是大数据、区块链、人工智能、云计算等前沿科技的基本技术在金融中的应用。

4.能力要求

具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力具备创新创业能力,把握金融科技发展趋势,创造性地解决金融实务问题具备一定的沟通交流能力、团队合作能力,以及适应金融市场变化的应变能力。

 

四、课程体系

1.主干学科:涵盖经济学、金融学、计算机技术等多学科交叉知识。

2.主干课程

学科基础课程

金融科技概论、高等数学、宏观经济学、微观经济学、统计学、金融学、计量经济学、Java 程序设计、数据结构与算法等

专业核心课程

Python程序设计、投资学、金融工程、数据挖掘、机器学习、人工智能、区块链、云计算技术、金融风险管理、专业实习、毕业论文

专业选修课程

国际金融、管理信息系统、数据结构与算法、管理学概论、会计学原理、商务英语、软件工程、网络与信息安全、财务报表分析、金融科技专业前沿讲座等

主要实践环节

军事技能训练社会实践调查、创业模拟、各项竞赛、科技活动

3.实践教学环节

1)军事技能训练

军事技能训练坚持按纲施训、依法治训原则,积极创造条件开展仿真训练和模拟训练。训练时间为2周。

2)社会实践调查

为促进我校大学生早期接触社会实践,在实践中接受教育、增长才干,培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进大学生全面成长,为将来毕业后融入社会作好充分准备,大学生社会实践调查总体安排在1-5学期的第二十周进行。

3)“创新、创业、创意”课程

主要包括学生选修创新训练课程、参加学术讲座、参加各类学科竞赛等,培养学生创新思维、创新能力及团队精神。

4)主要实训课程

统计学、计量经济学、投资学、Python程序设计、机器学习、人工智能原理及应用、区块链技术及应用、云计算技术等课程均安排有上机实验或实训操作。

5)专业实习

7学期的前8周进行专业实习。专业实习是金融科技专业教学计划的重要实践性教学环节,是学生理论联系实践的课堂。通过毕业实习,使学生系统的将所学理论知识融入到现实工作中,对金融科技技术和金融理论等应用能够进一步加深和了解。这对培养学生对本专业的兴趣和热情有很好的促进作用,并且可以进一步理解和消化所学的理论知识。

6)毕业论文

毕业论文共10 周,学生需在规定时限内认真完成论文的选题、开题报告、撰写、修改、定稿事项,并通过论文答辩检阅论文质量。毕业论文是实现本科人才培养目标的重要教学环节,是对学生提高科研创新能力的重要训练,也是学生四年学习成果的体现。

五、师资队伍

金融科技专业拥有一支年龄结构、职称结构、学历结构、专业结构合理的师资队伍,教育教学科研力量雄厚。目前团队共有专兼职教师7人,专业教师6人,其中博士3人,硕士4人;教授,副教授3人,讲师4人。专职教师中均为“双师型”教师,具有较为丰富的高校工作及金融领域实践经验真正能够做到理论与实践相结合,有效满足学生全方位、多层次专业学习需要有切实保障。 

六、教学条件

1.教学设施

学院拥有充足的教学软硬件设备,能够满足金融科技专业教学和实践的需要;管理学院具有现代化的专业实验室、多媒体课室多间,金融科技专业实验室正在建设中,保障本专业的可持续发展;

2.实习基地

目前已与相关金融机构合作建立了实习实践基地。