为进一步推进学院课程思政建设，3月5日上午，管理学院教工党支部围绕加强管理类课程思政建设展开了深入的学习与讨论。此次学习活动由管理学院院长彭建平、党总支书记兼副院长武亮、副院长李美云、党总支副书记余醒雅以及全体教职工共同参与。活动旨在深化课程思政理念，提升教学质量，确保思想政治教育与专业课程有机结合，为培养德才兼备的管理人才奠定坚实基础。
图 1全体人员合影留念
图2 管理学院院长彭建平讲话
彭建平院长结合全国教育大会精神与本科院校合格评估工作要求，深入阐述了课程思政的重要意义与紧迫性。他强调，课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，是推动高等教育内涵式发展的关键环节。全体教师应深刻领会课程思政的核心要义，将其融入教学全过程，努力实现知识传授与价值引领的有机统一。号召广大教师加强学习，积极探索，勇于实践，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
图3 党总支书记兼副院长武亮讲话
武亮书记对学院课程思政建设的现状进行了总结，并针对未来发展提出了两点建议。首先，他强调要加强教师培训，以提升思政教学能力。通过组织专题研讨会、教学观摩活动和专家讲座等多种形式，帮助教师深入理解课程思政的核心内涵与实施方法，从而有效提高将思政元素融入专业课程的教学技巧。其次，鼓励教师结合学科特点，积极探索专业课程中的思政切入点，精心设计具有思想性和教育性的教学内容，实现专业知识与思政教育的有机融合。
图4 培训现场图片
管理科学系副主任李晶分享了她在课程思政教学创新研讨会上的学习心得。她强调，课程思政的融入应“趁早”进行，即在课程设计和教学过程中提前规划，确保思政元素与专业知识实现有机融合。建议教师在教学中应注重培养学生的综合素质，将思政教育贯穿于课堂的每一个环节。此外，她还就课程思政教学创新大赛申报要点及评分标准结合自己的申报经验进行了讲解。
最后，武亮书记再次强调全体教师应深刻领会课程思政的核心内涵，认真研读《高等学校课程思政建设指导纲要》，积极探索将课程思政融入教学过程的有效途径和方法。鼓励教师们积极参与课程思政改革示范项目和课程思政教学创新大赛的申报，以实践推动课程思政建设的深化与创新。
通过此次学习活动，学院教师对课程思政的内涵及其融入课堂的技巧有了更加深入的理解。培训不仅为教师们提供了理论指导，还为申报课程思政改革示范项目及课程思政教学创新大赛指明了方向。学院将继续以课程思政建设为抓手，全面提升教育教学质量，为培养德才兼备的高素质人才贡献力量。
图：余醒雅
胡巧云
文：李宝凤
初审：李扬扬
复审：胡巧云
终审：余醒雅